과정중심평가3

과정중심평가 학습의 최종 결과만이 아니라 학습이 이루어지는 과정 전반을 지속적으로 살피고 평가하는 방식이다. 학생이 어떻게 배우고, 어떻게 참여하며, 어떻게 성장해 가는지를 중요하게 보는 평가이다. 1. 핵심 의미 - 결과보다 과정도 함께 중시하는 평가 - 학습자의 변화, 성장, 참여, 수행 과정을 살피는 평가 - 평가와 학습, 수업이 함께 이루어지는 평가 2. 특징 - 학습 과정 중에 지속적으로 이루어진다. - 학생의 활동 과정, 사고 과정, 참여 태도, 성장 정도를 평가한다. - 단순히 점수를 매기는 데 그치지 않고 피드백을 제공하여 학습을 돕는다. - 학생의 전인적 성장과 실제 수행 능력을 파악하는 데 적합하다. 3. 예시 - 수업 중 토의·토론 참여 과정 관찰 - 프로젝트 수행 과정 기록 - 포트폴리오 평가 - 자기평가와 동료평가 - 교사의 관찰 기록과 피드백 4.의의 - 학생이 배우는 과정 자체를 중요하게 여길 수 있다. - 교사는 학생의 강점과 어려움을 파악하여 맞춤형 지도를 할 수 있다. - 학습자의 성장과 변화를 보다 잘 확인할 수 있다. 과정중심평가는 학습의 결과뿐 아니라 학습자가 배우고 성장해 가는 전 과정을 지속적으로 관찰하고 평가하는 방식이다.