행동주의 학습이론

행동주의 학습이론이란? 학습을 '외부 자극'에 대한 고나찰 가능한 행동의 변화로 보는 이론이다. 즉, 학습은 자극과 반응의 연결을통해 행동이 변화하는 과정이라고 본다. 핵심 관점 - 학습은 눈에 보이는 행동 변화로 판단한다. - 내적 사고 과정보다는 외부 환경과 자극을 중요하게 본다. - 반복, 연습, 강화를 통해 학습이 이루어진다. 주요 개념 - 자극(s): 학습을 유도하는 외부 환경 - 반응(r): 자극에 대한 행동 - 강화(Reinforcement): 행동을 증가시키거나 유지시키는 요일 - 보상 -> 행동 증가 - 벌 -> 행동 감소 - 조건 형성(Conditioning): 자극과 반응이 연결되는 과정 특징 - 교사 중심 수업이 강조된다. - 학습은 단계적이고 체계적으로 이루어져야 한다. - 즉각적인 피드백과 보상이 중요하다. - 반복 학습과 훈련을 강조한다. 예시 - 정답을 맞히면 스티커를 주는 활동 - 반복 문제 풀이를 통한 학습 - 행동 교정을 위한 보상과 벌 활용 행동주의 학습이론은 외부 자극과 강화에 의해 학습자의 행동이 변화하는 과정을 학습으로 보는 이론이다.